I partecipanti acquisiranno le conoscenze e le competenze necessarie per ricoprire l’incarico di Animatore Digitale all’interno della propria istituzione scolastica.

Corso di Dattilografia Digitale su Computer per il raggiungimento di un livello di preparazione professionale nell’evoluzione moderna della dattilografia.

Vuoi sfruttare appieno le potenzialità del TABLET a scuola? Vuoi acquisire dimestichezza nella gestione degli strumenti didattici innovativi?

Con la fine del lockdown, è necessario però ricollocare il ruolo delle tecnologie non nel solco della risposta emergenziale – per la quale la moltiplicazione delle video-lezioni e dei sincroni tra docenti e studenti potrebbe ancora apparire valida – ma nella galassia di opportunità digitali che le nuove tecnologie possono offrire alla didattica.

In questo percorso, avrete l'opportunità di esplorare il mondo della programmazione e della robotica educativa, utilizzando strumenti innovativi per stimolare la creatività e sviluppare abilità di problem-solving.

Vuoi imparare a sfruttare appieno le potenzialità della LIM e del Monitor Touch? Vuoi acquisire dimestichezza nella gestione degli strumenti didattici innovativi?

Elenco aggiuntivo alla prima fascia GPS: art. 10 dell’OM n. 88/2024

La compilazione accurata della domanda è fondamentale e, considerando la complessità del processo di inserimento, c’è il rischio di commettere errori. Approfitta ora del nuovo servizio “Easy GPS” per avere l’affiancamento dei consulenti di Scuolawebinar nella compilazione della domanda di inserimento in graduatoria.

Il corso ha lo scopo di sviluppare la conoscenza dell’early algebra e del progetto ArAl.

Corso teorico e pratico per l’insegnamento dell’ukulele nelle scuole.

Il corso si propone di presentare linguaggi, tecniche e strategie non verbali in grado di potenziare i processi emotivi, cognitivi e le relazioni all’interno del gruppo classe.

Quattro laboratori di matematica realizzati in presenza e ripresi dallo staff di Sintab Academy in modo da garantire il massimo coinvolgimento di chi segue il corso in modalità asincrona

Quattro laboratori di matematica realizzati in presenza e ripresi dallo staff della Sintab Academy in modo da garantire il massimo coinvolgimento di chi segue il corso in modalità asincrona

Una preparazione di base di questo tipo è auspicata sin dai primi anni dei percorsi di inclusione e costituisce uno strumento di lavoro per rispondere a tutti gli alunni, in un’ottica di piena inclusione e a garanzia del principio di contitolarità nella presa in carico dell’alunno stesso.

Questo corso completo su Microsoft Teams è pensato per chiunque desideri acquisire solide competenze in uno degli strumenti più potenti e diffusi nel mondo del lavoro.

Questo corso completo su Microsoft Excel è pensato per chiunque desideri acquisire solide competenze in uno degli strumenti più potenti e diffusi nel mondo del lavoro.

Questo corso completo ti guiderà passo dopo passo attraverso tutte le funzionalità di Microsoft Word, dalla creazione di documenti semplici all’utilizzo di strumenti avanzati per la formattazione, la gestione di tabelle, l’integrazione di immagini e la creazione di documenti professionali.

Questo corso si propone di fornire le competenze necessarie per semplificare testi complessi. Verranno analizzate le tecniche di semplificazione linguistica, le strategie per adattare il contenuto a diversi livelli di comprensione.

L’apprendimento Cooperativo nella scuola primaria permette di integrare e arricchire la lezione con attività in coppie o piccoli gruppi in cui gli alunni  partecipano attivamente al processo di apprendimento e possono sperimentare in classe percorsi educativi di sviluppo delle abilità sociali.

Comprendere a fondo le molteplici sfaccettature di questo appassionante gioco stimolerà l'attivazione di progetti "Scacchi a scuola" e consentirà ai docenti partecipanti di supportare gli studenti nel loro percorso di apprendimento.

Il corso mira pertanto a far conoscere e sperimentare strumenti e ambienti  digitali da integrare nella pratica didattica.

Costruire un libro a scuola, o in altri contesti non formali, significa dare concretezza ad un‘idea, imparare a progettare per raggiungere un risultato valorizzando al contempo le infinite possibilità dell’ errore o dell’imprevisto.

Il progetto ArAl è dedicato al rinnovamento dell’insegnamento dell’area aritmetico-algebrica nella scuola del primo ciclo.