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È possibile introdurre la stampante 3D in ogni ordine e grado di scuola, dall’infanzia alla secondaria di secondo grado, ma è importante che l’introduzione dello strumento svenga accompagnata da programmi educativi pensati per valorizzarne l’uso didattico.
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Iscriviti gratuitamente e questo corso per conoscere meglio tutti gli argomenti che verranno trattati nel corso completo e per acquisire le basi del coding.
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MASTER UNIVERSITARIO DI I LIVELLO – CORSO DI FORMAZIONE UNIVERSITARIA Il percorso in Digital Marketing Specialist della Digital School si rivolge sia a diplomati (corso di formazione universitaria) che laureati (master di I livello).
MASTER UNIVERSITARIO DI I LIVELLO – CORSO DI FORMAZIONE UNIVERSITARIA Il percorso in AI Engineering della Digital School si rivolge sia a diplomati (corso di formazione universitaria) che laureati (master di I livello).
MASTER UNIVERSITARIO DI I LIVELLO – CORSO DI FORMAZIONE UNIVERSITARIA Il percorso in AI for Business Administration della Digital School si rivolge sia a diplomati (corso di formazione universitaria) che laureati (master di I livello).
MASTER UNIVERSITARIO DI I LIVELLO – CORSO DI FORMAZIONE UNIVERSITARIA IN PARTNERSHIP CON ACCADEMIA DELLE ARTI E NUOVE TECNOLOGIE (AANT) Il percorso in Digital Graphic Designer della Digital School in partnership con l’Accademia delle Arti e Nuove Tecnologie si rivolge sia a diplomati (corso di formazione universitaria) che laureati (master di I livello).
Il corso offre un percorso di formazione articolato in tre incontri, pensato per accompagnare le istituzioni scolastiche nella progettazione e realizzazione di azioni di orientamento coerenti con le linee ministeriali e le opportunità offerte dal PNRR.
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Non è disponibile alcun riassunto in quanto si tratta di un articolo protetto.
8,00 €
Non è disponibile alcun riassunto in quanto si tratta di un articolo protetto.
10,00 €
Lo Sregolario invita a ripensare l’insegnamento della matematica, sfidando l’abitudine di trasmettere regole rigide e nozioni da memorizzare, spesso percepite come assolute e immutabili.
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L’autrice invita i docenti a riflettere sul linguaggio usato a scuola, ponendo attenzione alla scelta e alla cura delle parole nella relazione educativa. Con tono ironico e riflessivo, propone di superare le abitudini linguistiche rigide per riscoprire la bellezza del linguaggio come strumento di conoscenza e innovazione.
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Il geopiano è uno strumento didattico che può facilitare la comprensione della geometria attraverso un approccio pratico e visuale che stimola il pensiero critico e la sperimentazione diretta.
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L’unità sviluppa il pensiero relazionale attraverso l’esplorazione di piramidi di numeri, inizialmente presentate con scatole. Dall’ambiente aritmetico si passa gradualmente all’algebra, introducendo in modo intuitivo lettere ed equazioni.
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L’autore suggerisce spesso modi meccanici finiti di calcolo, dunque algoritmi, nei quali si evidenziano strategie che possono sembrare sorprendenti ma che, in realtà, sfruttano proprietà elementari delle operazioni.
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Il volume raccoglie i concetti chiave del Progetto ArAl e un glossario di 96 voci pensato per aiutare i docenti a comprendere i legami tra aritmetica e algebra nell’early algebra. Le voci, in parte matematiche, spaziano tra costrutti originali, concetti rielaborati e termini linguistici.
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Il Raspberry Pi è una scheda single-board di dimensioni notevolmente ridotte, progettata nel Regno Unito dalla fondazione Raspberry. È un computer a basso costo, nato per facilitare l’introduzione alla programmazione e al software open source (in particolare scientifico) nelle scuole di tutto il mondo.
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Sebbene spesso vengano visti come mondi opposti, in realtà la matematica e l’arte (pittura e scultura) presentano numerosi punti di contatto e connessioni affascinanti, con temi comuni che vengono esplorati insieme. Esplorare simultaneamente questi due ambiti offre una prospettiva culturale che può avere un impatto didattico particolarmente utile, a qualsiasi livello scolastico.
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In un'epoca in cui il digitale sta trasformando ogni aspetto della nostra vita, raccontare storie attraverso i mezzi tecnologici offre opportunità straordinarie.
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Conoscere la storia della matematica offre strumenti culturali per interpretare lo sviluppo della matematica stessa, per consolidare la sua analisi teorica, per capire il senso stesso della sua epistemologia.
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Il bambino che, da piccolo, ha imparato a fare gli origami, ha imparato ad essere preciso (se non combina bene le parti piegate, se non fa bene le piegatura, non ha alcun risultato). Ha quindi imparato anche ad osservare (a non essere superficiale) e costruire con le sue mani qualcosa che prima non c'era.
Bruno Munari
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Il libro che trasforma il problem solving in un’avventura educativa! In un mondo che cambia velocemente, saper leggere, scrivere e far di conto non basta più. Serve una nuova competenza chiave: il pensiero computazionale.
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Un percorso educativo per la scuola primaria. Il libro introduce l’early algebra e propone otto capitoli di matematica con attività, problemi e contenuti multimediali.
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Un percorso educativo per la scuola primaria. Il libro, suddiviso in due parti, propone un approccio flessibile all'early algebra con 206 situazioni problematiche e QR code per contenuti multimediali.
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