Si tratta della storia di esseri umani, di idee, di strumenti, sempre molto efficace per aumentare interesse e simpatia nei confronti della nostra disciplina, del tutto inattesi, come abbiamo potuto verificare direttamente più volte.

Questo corso si propone di fornire le competenze necessarie per semplificare testi complessi. Verranno analizzate le tecniche di semplificazione linguistica, le strategie per adattare il contenuto a diversi livelli di comprensione.

Le difficoltà dei nostri studenti nell’apprendimento della matematica. Che cosa possiamo fare?  La didattica della matematica ci può aiutare: esempi e proposte concrete

Corso di formazione con Bruno D’Amore

Corso teorico e pratico per l’insegnamento dell’ukulele nelle scuole.

Formazione generale dei lavoratori per tutti i settori di attività ai sensi dell'art. 37, comma 2, del D.Lgs. 81/2008, con contenuti e modalità di erogazione disciplinati dall'Accordo in sede di Conferenza Stato-Regioni del 17 aprile 2025 (rep. atti n. 51/CSR), pubblicato in Gazzetta Ufficiale n. 119 del 24 maggio 2025, in vigore dal 24 maggio 2026.

La fruizione del corso sarà disponibile dal 1 luglio 2026

Il corso mira pertanto a far conoscere e sperimentare strumenti e ambienti  digitali da integrare nella pratica didattica.

Questo pacchetto è consigliato per chi ha già una buona conoscenza della lingua inglese e vuole arrivare in tempi rapidi al "Livello C2"

Elenco aggiuntivo alla prima fascia GPS: art. 10 dell’OM n. 88/2024

La compilazione accurata della domanda è fondamentale e, considerando la complessità del processo di inserimento, c’è il rischio di commettere errori. Approfitta ora del nuovo servizio “Easy GPS” per avere l’affiancamento dei consulenti di Scuolawebinar nella compilazione della domanda di inserimento in graduatoria.

Costruire un libro a scuola, o in altri contesti non formali, significa dare concretezza ad un‘idea, imparare a progettare per raggiungere un risultato valorizzando al contempo le infinite possibilità dell’ errore o dell’imprevisto.