Tra le figure che contribuiscono all’organizzazione di un istituto scolastico ci sono anche i docenti incaricati di ricoprire le funzioni strumentali. Si tratta di insegnanti che, oltre alla normale attività didattica, assumono specifiche responsabilità organizzative e progettuali per supportare il Piano triennale dell’offerta formativa (PTOF) e favorire il raggiungimento degli obiettivi della scuola. Il loro The post Funzioni strumentali, cosa sono e quale ruolo svolgono nella scuola first appeared on Scuola Mag.

Dietro a molti progetti, incarichi e attività aggiuntive che si svolgono ogni giorno nelle scuole c’è una risorsa economica spesso poco conosciuta: il FMOF, il Fondo per il miglioramento dell’offerta formativa. Si tratta dello strumento attraverso il quale vengono finanziate numerose iniziative che vanno oltre la normale attività didattica, permettendo agli istituti di ampliare i The post FMOF, come funziona il fondo che finanzia le attività della scuola first appeared on Scuola Mag.

Una nuova mappa di esperti per potenziare il supporto agli studenti con disabilità nelle scuole di tutta Italia. Il Ministero dell’Istruzione e del Merito, di concerto con il Ministero dell’Economia e delle Finanze, ha inviato lo schema di Decreto Interministeriale che aggiorna la composizione dei Gruppi per l’Inclusione Territoriale, i cosiddetti Git. Il provvedimento modifica The post Gruppi per l’Inclusione Territoriale, pubblicati i numeri dei docenti per singola Regione first appeared on Scuola Mag.

Accompagnare gli studenti nella scelta del proprio futuro, aiutarli a valorizzare i talenti e sostenerli durante il percorso scolastico. Sono questi gli obiettivi che hanno portato all’introduzione del docente tutor e del docente orientatore, due figure che negli ultimi anni sono entrate a far parte dell’organizzazione delle scuole secondarie di secondo grado. I due incarichi, The post Docente tutor e docente orientatore, chi sono e quali compiti svolgono nella scuola first appeared on Scuola Mag.

Nel corso della tarda mattinata di ieri, martedì 4 agosto, si è tenuto l’incontro di informativa relativo alle assunzioni a tempo indeterminato del personale ATA per l’a.s.2026/27. L’Amministrazione ha informato che sono state autorizzate 12.284 assunzioni a tempo indeterminato di cui 388 per l’area dei funzionari e 10.896 per il restante personale ATA (al netto di 7 esuberi sempre appartenenti all’area dei funzionari). La The post Assunzioni ATA, ecco i numeri. Cisl critica sul reclutamento dei DSGA first appeared on Scuola Mag.