Criticità nell’assistenza agli alunni con disabilità nelle scuole italiane e carenza di personale collaboratore scolastico. È quanto segnala la FLC CGIL in una lettera inviata all’Autorità Garante Nazionale dei diritti delle persone con disabilità e all’Autorità Garante per l’Infanzia e l’Adolescenza, firmata dalla segretaria generale Gianna Fracassi. Nel documento il sindacato richiama l’attenzione sull’attuazione della The post Scuola e disabilità, la FLC CGIL denuncia carenze di organico: “A rischio l’assistenza igienico-personale” first appeared on Scuola Mag.

Si è svolta nella mattinata di lunedì 27 aprile l’informativa del Ministero dell’Istruzione e del Merito ai sindacati sui contenuti del nuovo Decreto interministeriale relativo ai criteri per la costituzione delle classi in deroga ai parametri ordinari. Per l’anno scolastico 2026/2027 saranno disponibili 7.508 posti di organico, destinati alla formazione di classi con un numero The post Classi in deroga: 7.508 posti per il 2026/2027. Sindacati: “Servono misure strutturali” first appeared on Scuola Mag.

Borse di studio da cinquecento euro per chi siede tra i banchi dell’ITG di Sulmona. È questo l’incentivo che ANCE L’Aquila lancia in sostegno dell’istituto per geometri di Sulmona. Il “Morandi”, dove comunque il prossimo anno si formerà la classe prima, paga la piaga della denatalità, dell’emigrazione da Sulmona ma anche dalla sottovalutazione di un The post Borse di studio per chi si iscrive all’ITG: l’iniziativa dell’ANCE first appeared on Scuola Mag.

Un possibile cambio di paradigma per la scuola secondaria superiore italiana è all’orizzonte. Il ministro dell’Istruzione, Giuseppe Valditara, ha annunciato l’intenzione di superare la tradizionale distinzione tra licei, istituti tecnici e professionali, puntando a una nuova denominazione unitaria per tutti gli indirizzi. L’annuncio è arrivato a margine della premiazione del primo Maestro del Made in The post Istruzione superiore, il piano del ministro Valditara: tutti gli istituti diventeranno licei first appeared on Scuola Mag.

Con la nota n.4660 del 14/04/2026 il Ministero dell’Università e della Ricerca, all’avvio dei percorsi di specializzazione per il sostegno agli alunni con disabilità (XI ciclo) per l’a.a. 2025/2026, riporta il fabbisogno nazionale complessivo, pari a 30.241 posti, suddivisi per regione e per ordine e grado di scuola. La nota fornisce inoltre le indicazioni operative rivolte agli Atenei per la programmazione dell’offerta The post Sostegno, nota del MUR per ripartizione dei percorsi. Barbacci: “Finalmente rispettato il fabbisogno” first appeared on Scuola Mag.