Il corso approfondisce i disturbi del comportamento, fornendo strumenti per l’osservazione e la valutazione dei comportamenti-problema. L’obiettivo è sviluppare percorsi didattici che favoriscano interazioni positive tra alunni e docenti.

L’apprendimento Cooperativo nella scuola primaria permette di integrare e arricchire la lezione con attività in coppie o piccoli gruppi in cui gli alunni  partecipano attivamente al processo di apprendimento e possono sperimentare in classe percorsi educativi di sviluppo delle abilità sociali.

Insegnare musica ai bambini della scuola primaria è una sfida affascinante per tutti quei docenti che non hanno competenze specifiche. Riuscire a infondere nei bambini l’amore per la musica e insegnare a utilizzarla come mezzo di comunicazione emotiva.

CORSO TENUTO DA BRUNO D'AMORE

Il corso ha l’obiettivo di introdurre i partecipanti alle tecnologie immersive, quali la realtà virtuale (VR) e la realtà aumentata (AR), insieme alle loro applicazioni nel settore dell’educazione, supportando gli educatori nell’innovazione dei percorsi didattici.

Questo corso si propone di fornire le competenze necessarie per semplificare testi complessi. Verranno analizzate le tecniche di semplificazione linguistica, le strategie per adattare il contenuto a diversi livelli di comprensione.

Si tratta della storia di esseri umani, di idee, di strumenti, sempre molto efficace per aumentare interesse e simpatia nei confronti della nostra disciplina, del tutto inattesi, come abbiamo potuto verificare direttamente più volte.

Conoscere la storia della matematica offre strumenti culturali per interpretare lo sviluppo della matematica stessa, per consolidare la sua analisi teorica, per capire il senso stesso della sua epistemologia.

La valutazione delle competenze è un aspetto cruciale del processo educativo, particolarmente nella scuola secondaria, dove gli studenti sono chiamati a sviluppare abilità e conoscenze sempre più complesse